- 21:47"لي أمبريال 2025"...دانون تتوج بجائزة "Love Brande" في فئة الأغذية
- 21:18"فيفا" يكشف عن الكرة الرسمية لكأس العالم للأندية 2025
- 20:49نجـم أستـون فيلا ينتقل إلي النصر السعودي
- 20:06برقية ولاء وإخلاص مرفوعة إلى جلالة الملك محمد السادس من الرئيس المؤسس لجمعية لي أمبريال
- 19:09برلمان ألمانيا يناقش حظر جماعة الإخوان
- 18:43مزور: سوق البورصة رافعة لتمويل الصناعة الوطنية
- 18:05اليماني: ارتفاع أسعار المحروقات سبب التضخم
- 17:33إسكوبار الصحراء.. جلسة جديدة تكشف معطيات مثيرة
- 17:06المضاربات و"الشناقة" برفعان أسعار القطاني قبل رمضان
تابعونا على فيسبوك
وزارة التعليم العالي تتراجع عن توحيد مباريات ولوج المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية
استقبلت التنسيقية الوطنية للطلبة المهندسين بالمغرب بارتياح كبير قرار وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار القاضي بتعديل قرارها السابق بتوحيد مباريات ولوج المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية مع شبكة المدارس الوطنية للفنون والمهن.
وأعلنت وزارة التعليم العالي، عبر المذكرة الوزارية رقم 01/0725 الموجهة لرؤساء الجامعات ورؤساء المؤسسات الجامعية، عن إقامة المباراة المشتركة لولوج المدارس الوطنية للفنون والمهن يوم الإثنين 29 يوليوز المقبل، ومباراة ولوج شبكة المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية يوم السبت 27 من الشهر نفسه.
وثمنت التنسيقية الوطنية للطلبة المهندسين خطوة وزارة التعليم العالي في تعديل هذا القرار، متقدمة بالشكر والامتنان لكل من ساهم في تحقيق هذا المطلب الذي من شأنه أن يحافظ على قيمة التكوين الهندسي في هذه المدارس وهويتها التاريخية.
وكانت التنسيقية قد أعربت عن رفضها للقرار الوزاري بتوحيد مباريات الولوج بين المدارس الوطنية العليا للفنون والمهن ومدارس العلوم التطبيقية، محذرة من تأثيره السلبي على هوية هذه المدارس واستقلاليتها التقنية.
واعتبرت التنسيقية أن هذه الخطوة تأتي ضمن سلسلة قرارات تفقد التكوين الهندسي قيمته وتحوله إلى سوق استثمار، ودعت وزارة التعليم العالي لمراجعة دفتر الضوابط البيداغوجية المستحدث وتعديل النقاط التي تضر بهوية المدارس والمعاهد الوطنية.
ويُعد تراجع وزارة التعليم العالي عن قرارها السابق خطوة إيجابية تُلبي مطالب التنسيقية الوطنية للطلبة المهندسين، وتُساهم في الحفاظ على هوية المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية واستقلاليتها، وتُعزز جودة التكوين الهندسي في المغرب.
تعليقات (0)